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nayamiなぜ、うちの子は

言葉をはなして

くれないの・・・?

 そんなお悩みをお持ちのあなたに、朗報です!allow

1540_328歳で言葉で要求出来なかった子

たった1回の指導で

「ちっだい(ちょうだい)」と言葉で要求できるようになった

家庭教育プログラム

もう悩まない!

会話へ導くことばの教え方【テキスト】

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こんにちは!11667136_1609246859351017_1544178614_n発達や言葉が遅いお子さんをもつお母さんのアドバイザー、澄川 綾乃 です。ご訪問、ありがとうございます。

 

 

■ 子どもの言葉が遅いこと

■ 発達が遅いこと

■ 言う事をきいてくれないことなど、

子どもの発達や育児の悩みは沢山ありますよね。

 

私の息子も3歳半までは言葉で要求出来ませんでした。
癇癪(かんしゃく)の時は、床に何度も頭を打ちつける事に、何年も悩まされました。

 

でも、正しい言葉や行動は、お母さんが教えることが出来るんです
私の息子も、今では癇癪を我慢して、私の胸で泣いてくれるようになりました。

 

言葉の無い息子から

言葉を引き出して、

三語文まで発展させ、

質問にもこたえられるように練習しました。

 

育てにくくても、遅れがあっても、可愛い我が子に変わりはありません

 

子どもが出来るように丁寧に教えていくと、

1540_32 子どもの小さな成長に目を向けられるようになり、

1540_32 子どもの成長を信じられるようになります。

1540_32 我が子がもっと可愛くなり、

1540_32 自分自身の育児にも自身が持てるようになります。
そんなお手伝いをしています。

 

日本では、言葉は出るもの、待つものと言われていますが、それは違うんです。
言葉は促すことができるんです。

 

私は、効果が高いアメリカで主流の療育方法の1つで、

アメリカでは公費で家庭教師をつけて行う程大変な方法をヒントにして、

日常生活の中で言葉や行動を教えてみました。

 

そうしたところ、息子は「ちょうだい」から始まり、三語文まで言えるようになったのです!!

 

その方法とは、「ロバース法ABA行動分析」です。

書籍には「自閉症児に高度集中治療を行ったところ、

約半数が知的に遅れなく、

普通学級に進学した」ということが書かれていました。

週に40時間も机に向かわせるという、大変な方法でした。
私はわらにもすがる思いで必死に何十時間をかけて、

このロバース博士の本を読み、勉強し、

普段の生活の中で実践できるように

なりの独自の方法を考えて

息子と頑張ってきました。

 

そして息子が言葉で要求できるようになり、三語文まで言えるようになったとき、

私と同じように悩み、つらい思いをしているお母さんたちに伝えなくちゃ!と思いました。

 

この方法なら、私が息子にしてあげたように、f03f88b1a686dde3e8b3b9d2fc1e7ee1_s

あなたもきっと、

お子さんの小さな成長を楽しみにしながら、

今以上にお子さんを愛せるようになりますよ。

 

もう悩まない!会話へ導くことばの教え方【テキスト】      を、いますぐ申し込む

 

 

POINT 1 : 教える順番 & 教え方

 

言葉は教えることができます

そのためには、教える順番教え方が大切なんです。

 

もう悩まない!会話へ導くことばの教え方【テキスト】では、

言葉を引き出す順番とポイントについて、そして

喃語から単語、二語文、三語文と発展させる方法について、

書いています。

 

そして、教えているうちに、

■ お子さんが言う事を聞くようになり、

■ まねっこが上手になり、

■ 色んなことを教えやすくなります。

 

そうなると・・・

1540_32子どもが成長し、育児が楽になるとともに、

1540_32我が子の育児に自信が持てるようになります。

 

POINT 2 : 発達に合わせた教え方で成長を実感

 

お子さまの言葉が遅れていたり、発達の遅れを告られたら、

すごく不安になられることでしょう。

 

これらは単に個性の場合もありますし、脳の機能障害の場合もあります。

しかし、たとえ脳の機能障害であったとしても、

薬による治療はほとんどありません

 

7dd57bd1160aaac513596699878df453_sですから、発達の遅れを気にするより、

その子その子に合わせた子育てこそが一番大切なのです。

今できないことをできるようにしてあげる

その積み重ねが、将来のお子さんの姿を作ります。

 

澄川綾乃の家庭教育プログラムのひとつである、この

「もう悩まない!会話へ導くことばの教え方【テキスト】」では、

言葉を引き出す順番を段階を追って解説していますので、

あなたのお子さんの言葉の発達段階を確認することができ、

「次に何をできるようにしてあげればよいか」が把握できます。

 

「これができるように教えよう」と意識すると、

できるようになったときに、

親子で成長を喜ぶことができるようになります。

 

できることがひとつ増えるごとに、

あなたもお子さんも確実に過ごしやすくなります

 

POINT 3 : 充実のサポート!(無料メルマガ&有料個別相談)

 

当プログラムのサポートとして、

以下の内容をご用意しています。

1540_32 無料メルマガ 無期限 メール質問 2回まで(教材のご購入とは別にご登録が必要です。)

1540_32 お試し無料相談 1回60分(Skype又は電話)

1540_32 有料相談(単発) 1回 10,000円(税別)※

1540_32 有料サポート 1ケ月 15,000円(税別)※(60分のSkypeと毎週のフォローメール)

※ 有料相談・有料サポートご利用時の振込手数料はご負担頂いております。

 

資料の内容を、無期限の無料メールマガジンで確認することができます。

うまくいかない、

子どもの反応は出てきているけれど出来るようにならない、

などの質問にも、2回まで無料でお答えしています。

できるようになってほしいからです。

 

11666953_1609246852684351_1548236810_n   また、より深いサポートが必要な方には、

育児相談を行っています。

お子様の様子を直接お聞きし、

状況にあった指導・アドバイスを致します。

お試し相談(電話・スカイプ)は無料(60分)。

単発相談や有料サポートもご利用いただけます。

 

 

 

実際に、

1540_32 言葉が出た

1540_32 二語文・三語文に発展した

↓↓↓ ご利用者様の体験談 ↓↓↓

 

● 喃語から単語へ進むことができました!

 

▼喃語から単語に変わってきた2歳のお子さんの事例 0001「ちょうだい」→「おおあい」「あけて」→「あ え てえ」「バス」→「バ・・」「だっこ」→「だ」「とって」→「・・(て)え」と、喃語が言葉に変わってきました。

 

綾乃さんのおかげです

 

▼喃語から単語に変わってきた2歳のお子さんの事例0002「いや」って言ってくれるようになりました。嫌なときに嫌だと言っている事が多いので、言葉を分かって言っていると思います。

「マンマ」も出てきました。

関係ない時にも言っているので、意味を教えていきたいです。

 

▼単語が増えた2歳のお子さんの事例 0003今では「だっこ」「あけて」「ちょうだい」を自分のものにし、こちらが促さなくても言えるようになりました。他にも「おーじ(おなじ)」「落ちちゃった~(おーたったー)」

なども自分の意志で言えるようになりました。

怒っている時にも「(しい)くやしい」とオウム返しできるようになりました。

 

▼場に合った言葉が出てきた2歳のお子さんの事例 「ちょうだい」「来て」「とって」「やって」などの要求語だけでなく、「高い」「無い」「痛い」などの言葉が生活の中で必要なときに出てくるようになりました。

 

▼2歳3ケ月で自閉症の疑いのあるお子さんの事例 クレーンの時に声を掛ける、というのをやりました。まだ喋れませんので、「ママ」で。うちは冷蔵庫にしょっちゅう連れていかれるので、その時に。やりはじめた当日、一回目。

私が2、3回、「ママ」というと、少しポカンとしながら、「ママ(ワワ?)」と言いました。

びっくりと、嬉しさと!

 

▼8歳の自閉症とダウン症の重複障害のお子さんの事例 8歳を過ぎても言葉が出てこず、少々焦っておりました。クレーンもなかなか治らないと思っていたら自分の対応だったんですね。。聞いても答えないか。。みたいな考えだったことに反省しました。

ちょうだいは、最初は面白かったらしく、「ちっだい」と何度もいいました。

 

▼3歳のお子さんの事例 「来て~」を教えてみたのです。そうしたら、今まで用事がある時は私の手を引っ張るだけだったのに、、「カテー!カテー!」と来て来てアピールで発語するようになりました。綾乃さんのおかげです!

 

▼オウム返しが増えた2歳のお子さんの事例 普段の会話の私のせりふをよくオウム返しするようになりました。。『ママね、』とか『◯◯ちゃーん』とか。色々です

 

▼自閉症の4歳のお子さんの事例 最近、語彙が増えてきてオウム返しもできるようになってきました。それで、「ちょうだい」や「あけて」など自分の要求を言えるようになりました。

 

 

● 二語文が話せるようになりました!

 

▼単語から二語文に発展した事例 単語のこれは何?に対する言葉は150を越えましたが、2語文は出ていませんでした。澄川さんの療育を実践した所、「アイスちょうだい」がすぐに言えるようになりました!

本当にビックリしました!

 

▼二語文が出た3歳のお子さんの事例 成長しました!パパ、ママ、下の子の名前を言うと、指を差してくれます。簡単なお手伝いが出来るようになりました。

こっちきてーと言いませんが、手を引いて、こっちきてーとやってくれるようになりました。

ママ、ミテーと言えるようになりました。

 

▼要求語の後すぐに2語文が出た事例 早速、『ちょうだい。』についてありました。息子のすきな牛乳を目の前に置き、『ちょうだい。』を教えたところ、すぐに出来たのです。えぇ-( ̄○ ̄)、もう・・・びっくりでした。

言葉は知っていたけれど、使い方が分からなかったのでしょうか。

 

いまではもう、『〇〇、ちょうだい。』と二語文を言うことが出来ます。

 

▼二語文が上手になった3歳のお子さんの事例 二語文がとても上手に言えるようになりました「みかんちょうだい」としっかり 言えるようになりました。三語文に挑戦しています

 

● 三語文&会話ができるようになりました!

 

▼三語文に発展した4歳のお子さんの事例ちょうだいが「い」で始まり、「だい」になり、「ちょうだい」と言えた時には感動でした!先月に三語文の大切さを読み、教え始めると、三語文が出始めました!

 

▼簡単な2つの文章を繋げて 自発的にお話ができる!4歳のお子さんの事例 「手 バッチイ、手 洗おう」「お腹すいた、ご飯食べる」など、繋げた文が自発的に言えるようになりました。「うんちが出たから、おしり拭いて」と

自発的に出てきました。練習の成果だと思います!

 

▼会話が出来た!4歳のお子さんの事例 ひざに絆創膏を貼って帰ってきたとき、「イタイ、イタイ」と訴える息子。「どうしたの?」「転んだ」「泣いちゃったの?」「うん、泣いちゃった」「どうして泣いちゃったの?」「痛かったから」

のような流れでたどたどしくはありますが、こたえられました。

 

短い会話が成したのは初めてだったので、練習の積み重ねの成果だと実感しました。

本当にありがとうごさいます!

 

本教材の内容2歳で自閉症と診断され、3歳半まで一言も言葉で要求出来なかった私の息子から、言葉を引き出して発展させた方法をお伝えします。

 

 

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もう悩まない!会話へ導くことばの教え方【テキスト】

【 概要 】

★喃語から単語へつなげる方法

・音の発声の練習方法

・言葉へつなげるための教え方

・指示に従う練習

 

★要求語、意思表示の教え方

・教えたい要求語・意思表示

・教えたい単語(名詞など)

・指示に従う練習

・受け答えの練習

・二語文につなげるために

 

★二語文の教え方

・教えたい二語文

・教えたい単語

・教えたい概念

・三語文につなげるために

 

★三語文の教え方

・教えたい三語文

・言葉のレベルアップ

・受け答えの練習

・指示に従うこと

 

★その後

・三語文の後に必要な文章の力

・受け答えの練習

・言葉の力を付けるトレーニング方法

 

■全35ページ ( PDF版 / 印刷版 )

■無料メールマガジン&有料個別相談によるサポートつき 

 

 もう悩まない!会話へ導くことばの教え方【テキスト】

2,980円

 PDFダウンロード版

※PDF版は、パソコンやスマホで閲覧可能。今必要な部分だけをご自身で印刷してご利用頂けます。

※代金決済完了後、14日以内にinfotopユーザーマイページよりダウンロードしてください。

※銀行振り込みや代引きの方は別途手数料が必要になります。

 印刷版(白黒2色刷り) 

※印刷版は別途印刷製本費1,100円と国内配送料54
0円が別途必要になります。

※代金決済完了後、3営業日(土日祝、年末年始、ゴールデンウィークを除く)以内に発送します。

※印刷版の海外への配送は行っておりません。

※銀行振り込みや代引きの方は別途手数料が必要になります。

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【返品、返金、交換について】

原則として返品・返金には応じられません。

情報商材という商品の特性上、お客様都合による返品・返金には応じられません。

印刷版の破損や落丁があった場合は、こちらで送料を負担し至急お取り替えいたします。

疑問点やその他不安なことがございましたら、事前に販売元にお問い合わせください。

【注意事項】

当テキストによる効果は、ひとりひとり異なり、お子様がしゃべれるようになることを保証するものではありません。

また、内容により、難聴や重度の障害を持つ方には効果が得られない場合がありますのでご了承ください。

 

 

効果はそれぞれのお子さんによって違うでしょうが、お子さんの出来ないことをつずつ出来るようにしてあげることが、お子さんの将来の姿を作ります

 

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実際にたくさんのお子さんが

会話できるようになった手法が、ここにあります。

 

会話ができれば、ことばで色々なことを教えてあげられるようになります。

 

お子さんのペースに寄り添いながら、

最大限にできることを増やしてあげましょう

 

 

 

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